1. Equipos  

Cada equipo estará formado por 4 o 5 alumnos (4º ESO a 2º BACH) que representará a su respectivo Centro. Estos irán acompañados de un profesor que ejercerá como formador y que se hará responsable de los alumnos de su centro. Ningún participante podrá formar parte de más de un equipo.  

En caso de que un Centro, una vez inscrito, deba realizar cambios por alguna razón justificada en el número de personas que forman sus equipos, deberá remitirlo con antelación a la Organización. Esta los aprobará si lo estima oportuno, nunca quedando estos equipos formados por menos de 3 personas. 

  1. Tema de debate  

Los equipos deberán preparar las posturas A FAVOR y EN CONTRA sobre la pregunta planteada: ¿Amenazan las medidas contra la desinformación y los discursos de odio la libertad de expresión? 

  1. El jurado  

Cada debate será valorado y juzgado por un mínimo de dos jueces, en los que uno de ellos será un experto en la materia o debatiente experimentado y el otro, una personalidad del ámbito de la cultura, la oratoria o el periodismo.   

Los jueces tendrán siempre en cuenta el valor educativo del torneo, así como cuidarán la formalidad en sus valoraciones.  

  1. Intervenciones  

En cada debate se enfrentarán dos equipos defendiendo posturas opuestas (A Favor / En Contra). En total habrá para cada equipo de debatientes cuatro turnos: introducción, refutación, contrarrefutación y conclusión. Cada equipo decidirá de qué forma intervendrán sus oradores en cada debate, siendo obligatorio que participen todos los debatientes.  

En caso de que el equipo cuente con un quinto miembro, este ocupará el papel de Documentalista y no tendrá permitida la intervención oral en el debate.  

Todas las intervenciones se harán de pie, salvo causas de fuerza mayor.  

  1. Formadores  

Durante los debates, el formador no se sentará en la mesa con su equipo, sino entre el público, no pudiendo comunicarse con los debatientes. Podrá estar presente en el feedback. 

  1. Turnos  

Los turnos de palabra serán cerrados, la gestión del tiempo deberá ser exhaustiva y se sucederán conforme al esquema siguiente:  

  • Introducción (Equipo A Favor) 3minutos  
  • Introducción (Equipo En Contra) 3minutos  
  • Refutación (Equipo E C) 4minutos  
  • Refutación (Equipo A F) 4minutos  
  • Contrarrefutación (Equipo E C) 4minutos  
  • Contrarrefutación (Equipo A F) 4minutos  
  • Conclusión (Equipo E C) 3minutos  
  • Conclusión (Equipo A F) 3 minutos  

La duración aproximada de cada debate será de 30minutos.  

  1. Preguntas  

En los turnos de refutación y contrarrefutación, los miembros del equipo que no estén en su turno de palabra pueden levantar la mano para realizar una pregunta al orador. Las preguntas han de ser tales, es decir, no se admitirán digresiones o reflexiones que no busquen una respuesta directa. La pregunta no podrá durar más de quince segundos. El orador tendrá libertad para conceder la pregunta, que contará, junto con la respuesta del orador, como tiempo de intervención de este (es decir, no se parará el cronómetro).  

  1. Resultado del debate  

El jurado decidirá en cada debate qué equipo ha defendido con más solvencia su tesis, y ello será puesto por escrito en el acta del debate. Para ello, cada juez deberá rellenar un documento que le será entregado previamente, donde encontrará los criterios en que basar su decisión y que formará parte del acta final del debate.   

Tras el debate, el jurado realizará un feedback de cada equipo con una duración que no puede ser mayor de 20-25 minutos.  

El resultado de cada ronda de debate solo se sabrá al final. No se permite a los jueces ofrecer esta información anteriormente.  

  1. Uso de elementos adicionales y otras consideraciones  

En cada sala de debate habría el material necesario para la realización de este:  

  • Atril. 
  • Pantalla con cronómetro (visible para jueces y debatientes).  
  • Folios y bolígrafos (a disposición de jueces o debatientes).  

Los participantes podrán utilizar cualquier otro material que les sirva en la defensa de su tesis, incluidos los dispositivos electrónicos (estos solo empleados como soportes en modo avión, ya que el acceso a la información a través de ellos estará prohibido).  

La vestimenta de los participantes deberá ser conforme a lo que exige un acto académico (se recomienda traje de chaqueta).  

Se valorará el respeto entre equipos y hacia los jueces.  

  1. Penalizaciones  

Los equipos podrán ser penalizados por los siguientes motivos:  

  • No ajustarse en más de 10 segundos al tiempo de cada intervención.  
  • Faltar el respeto al equipo contrario o a algún miembro del jurado.  
  • Utilizar un léxico despreciativo o no inclusivo.  
  • Enseñar o entregar pruebas falsas.  
  • Hablar en alto reiteradamente durante las intervenciones del equipo contrario.  
  • Hacer preguntas de más de 15 segundos de duración con la intención de desorientar al orador o utilizar el turno de preguntas para reflexionar sobre un argumento propio. 
  • No responder a las preguntas del equipo contrario.  
  • No refutar los argumentos del equipo contrario.  
  • Introducir nuevos argumentos en la conclusión.  
  • Emplear dispositivos electrónicos como medio de búsqueda de información durante el debate.  

En caso de incurrir en alguna de las faltas anteriormente citadas una sola vez, se le podrá dar al equipo un aviso sin que ello suponga necesariamente una penalización. Queda esta cuestión a juicio del jurado de sala.  

  1. Clasificación  

La primera fase consistirá en una liga gestionada a través del llamado “método suizo” (vigente en las competiciones de ajedrez), aunque adaptado para eliminar el resultado de empate. Dicha liga tendrá una primera fase con varias rondas de debate, tras las que se publicará una clasificación. Los cuatro primeros clasificados pasarán a la segunda fase, de enfrentamientos eliminatorios, con semifinales y final.  

Los criterios de clasificación en la primera fase son los siguientes:  

  1. Resultará primero de su grupo el equipo que mayor número de debates ganados tenga.  
  1. En caso de empate, se resolverá teniendo en cuenta el enfrentamiento directo.  
  1. Si el empate persistiese, se atenderá a quien haya obtenido un mayor número de puntos.  
  1. Si el empate persistiese aún, se clasificará quien tenga un menor número de sanciones graves.  
  1. Si el empate persistiese aún, se clasificará quien tenga un menor número de sanciones leves.  

Los enfrentamientos de la segunda fase dependen de la clasificación de la fase de grupos, de tal manera que el mejor primer clasificado se enfrentará al último clasificado y así sucesivamente. A partir de la semifinal, se clasificará directamente para la siguiente ronda el vencedor de cada debate.  

  1. Premios 

La organización premiará al equipo campeón y al subcampeón en la clausura. Los premios están aún por determinar. Además, se concederá la mención Mejor Orador del torneo.